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高中数学
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判断下图中的两个变量,具有较强相关关系的是( )
A.
B.
C.
D.
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0.99难度 单选题 更新时间:2018-10-04 10:38:27
答案(点此获取答案解析)
同类题1
某零售店近5个月的销售额和利润额资料如下表所示:
商店名称
A
B
C
D
E
销售额
/千万元
3
5
6
7
9
利润额
/百万元
2
3
3
4
5
(1)画出散点图.观察散点图,说明两个变量有怎样的相关关系;
(2)用最小二乘法计算利润额
关于销售额
的回归直线方程;
(3)当销售额为4千万元时,利用(2)的结论估计该零售店的利润额(百万元).
参考公式:
同类题2
为研究语文成绩和英语成绩之间是否具有线性相关关系,统计两科成绩得到如图所示的散点图(两坐标轴单位长度相同),用回归直线
近似的刻画其相关关系,根据图形,以下结论最有可能成立的是( )
A.线性相关关系较强,b的值为1.25
B.线性相关关系较强,b的值为0.83
C.线性相关关系较强,b的值为﹣0.87
D.线性相关关系太弱,无研究价值
同类题3
如图所示,有
A
,
B
,
C
,
D
,
E
,5组数据,去掉______组数据后,剩下的4组数据具有较强的线性相关关系.(请用
作答)
同类题4
某基地蔬菜大棚采用水培、无土栽培方式种植各类菠菜.根据统计,该基地的西红种增加量y(百斤)与使用某种液体肥料
x
(千克)之间对应数据为如图所示的折线图.依据折线图及其提供的数据,是否可用线性回归模型拟合
y
与
x
的关系?如果可以,请计算相关系数
r
并加以说明(精确到0.01),(若
,则线性相关程度很高,可用线性回归模型拟合)
附:相关系数公式
,参考数据:
,
.
同类题5
对某高三学生在连续
次数学测试中的成绩(单位:分)进行统计得到散点图,下面关于这位同学的数学成绩的分析中,正确的共有( )
①该同学的数学成绩总的趋势是在逐步提高
②该同学在这连续九次测验中的最高分与最低分的差超过
分
③该同学的数学成绩与考试次号具有线性相关性,且为正相关
A.
个
B.
个
C.
个
D.
个
相关知识点
计数原理与概率统计
统计
变量间的相关关系
散点图
根据散点图判断是否线性相关