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某“双一流”大学专业奖学金是以所学专业各科考试成绩作为评选依据，分为专业一等奖学金、专业二等奖学金及专业三等奖学金，且专业奖学金每个学生一年最多只能获得一次.图（1）是统计了该校
年
名学生周课外平均学习时间频率分布直方图，图（2）是这名学生在年周课外平均学习时间段获得专业奖学金的频率柱状图．
（Ⅰ）求这名学生中获得专业三等奖学金的人数；
（Ⅱ）若周课外平均学习时间超过
小时称为“努力型”学生，否则称为“非努力型”学生，列
联表并判断是否有
的把握认为该校学生获得专业一、二等奖学金与是否是“努力型”学生有关？
年名学生周课外平均学习时间频率分布直方图，图（2）是这名学生在年周课外平均学习时间段获得专业奖学金的频率柱状图．（Ⅰ）求这
名学生中获得专业三等奖学金的人数；（Ⅱ）若周课外平均学习时间超过
小时称为“努力型”学生，否则称为“非努力型”学生，列联表并判断是否有的把握认为该校学生获得专业一、二等奖学金与是否是“努力型”学生有关？答案(点此获取答案解析）
，
，
，
，
，
，
，得到如图所示的频率分布直方图.
元、
元，
元.设观众每次中奖的概率均为
，若要使抽奖方案对电影院有利，则
，
，
，
，
，
.
值及政治成绩的中位数；
，
，…，
，从分数在
，
，
，组成一个学习小组.现从这6人和3人中各选1人作为组长，求
元的学生有60人，则下列说法正确的是______．
，并整理得到如下频率分布直方图：
名学生作为样本,得到这
及图中
的值;
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