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初中数学
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用一刻度尺检验一个四边形是否为矩形,以下方法可行的有
________
.(只要填序号即可)
①量出四边及两条对角线,比较对边是否相等,对角线是否相等.
②量出对角线的交点到四个顶点的距离,看是否相等.
③量出一组邻边的长
、
以及和这两边组成三角形的那条对角线的长
,计算是否有
.
④量出两条对角线长,看是否相等.
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0.99难度 填空题 更新时间:2018-09-30 11:46:53
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,矩形
ABCD
中,
AB
=8cm,
BC
=3cm,
E
是
DC
的中点,
BF
=
FC
,则四边形
DBFE
的面积为_______ cm
2
.
同类题2
直角三角形通过剪切可以拼成一个与该直角三角形面积相等的矩形.方法如下:
请你用上面图示的方法,解答下列问题:
(1)对任意三角形,设计一种方案,将它分成若干块,再拼成一个与原三角形面积相等的矩形;
(2)对任意四边形,设计一种方案,将它分成若干块,再拼成一个与原四边形面积相等的矩形.
同类题3
下列命题中真命题的是()
A.有一组邻边相等的四边形是菱形
B.对角线相等的四边形是矩形
C.有一个角是直角的菱形是正方形
D.有一组对边平行的四边形是梯形
同类题4
先阅读然后解决问题:
(阅读)如图(1),在▱
ABCD
中,过点
D
作
DE
⊥
AB
于点
E
沿
DE
线将△
DEA
剪切下来,并平移△
DEA
,使其拼接在△
CE
′
B
处这样,原来
ABCD
就变成一个矩形
EE
′
CD
.
(问题解决)如图(2),将△
ABC
通过剪切和拼接,得到一个矩形.要求:
(1)剪切线用实线,拼接图用虚线;
(2)说明剪下的图形是怎样运动拼接的;
(3)加注必要的字母,拼接后的非重合字母在原字母的右上角标注“′”,如:
E
′
同类题5
四边形的两条对角线互相垂直,且相等,则这个四边形是( )
A.矩形
B.菱形
C.正方形
D.不能确定
相关知识点
图形的性质
四边形
特殊的平行四边形