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初中数学
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如图，△
ABC
中，
D
为
AB
的中点，
BE
⊥
AC
，垂足为
E
．若
DE
＝4，
AE
＝6，则
BE
的长度是
_____
．
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0.99难度 填空题 更新时间:2019-11-11 09:42:25
答案(点此获取答案解析）
同类题1
如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝4，BC＝3．在Rt△ABC的外部拼接一个合适的直角三角形，使得拼成的图形是一个等腰三角形，如图所示．要求：在答题卡的两个备用图中分别画出两种与示例不同的拼接方法，并在图中标明拼接的直角三角形的三边长．（请同学们先用铅笔画出草图，确定后再用0.5毫米的黑色签字笔画出正确的图形）
同类题2
如图，∠
ABC
＝90°，
AB
＝
BC
，∠
ABC
的平分线
BD
交过点
C
且平行
AB
的直线于
D
点；
AE
⊥
BD
交
BD
于
E
点，连接
CE
并延长，交过
A
点且平行
BC
的直线于
F
点，
AD
与
CF
交于
O
点．现得到如下两个结论：①∠
DAE
＝22.5°；②
DE
＝（2-
）
BE
；
请帮助判断结论的真假，并说明你的理由．
同类题3
如图有两棵树，一棵高8m,另一棵高2m, 两树相距8m,一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵数的树梢，至少飞了__________m
同类题4
在△ABC中，∠C= 90°，
（1）若
，则
；
（2）若
则
；
（3）若
，则
.
同类题5
如图，在△
ABC
中，∠
C
=90°，
AC
=5
cm
，
BC
=12
cm
，将△
ABC
沿过
A
点的直线折叠，使点
C
落在
AB
边上的点
D
处，折痕与
BC
交于点
E
.
(1)试用尺规作图作出折痕
AE
；(要求：保留作图痕迹，不写作法.)
(2)连接
DE
，求线段
DE
的长度.
相关知识点
图形的性质
三角形
勾股定理
勾股定理及应用
勾股定理
用勾股定理解三角形
BC，∠ABC的平分线BD交过点C且平行AB的直线于D点；AE⊥BD交BD于E点，连接CE并延长，交过A点且平行BC的直线于F点，AD与CF交于O点．现得到如下两个结论：①∠DAE＝22.5°；②DE＝（2-
，则
；
则
；
，则
.