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初中数学
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如图,在正方形
ABCD
中,点
E
是
BC
的中点,连接
DE
,过点
A
作
AG
⊥
ED
交
DE
于点
F
,交
CD
于点
G
.
(1)若
BC
=4,求
AG
的长;
(2)连接
BF
,求证:
AB
=
FB
.
上一题
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-02-16 06:11:19
答案(点此获取答案解析)
同类题1
(1)如图1所示,已知线段
AB
=20cm,在
AB
上取一点
P
,
M
是
AB
的中点,
N
是
AP
中点,若
MN
=3cm,求线段
AP
的长;
(2)如图2所示,∠
AOB
=∠
COD
=90°,
OC
平分∠
AOB
,∠
BOD
=3∠
DOE
.则∠
COE
是多少度?
同类题2
已知线段AB=2 cm,延长AB到C,使BC=2AB,若D为AB的中点,求DC的长.
同类题3
如图,点
是数轴上两点,原点
位于
两点之间,且有:
.
两点对应的有理数分别为:
、
.
若点
分别是
的中点,求线段
的长.
同类题4
已知线段
AB
=m(m为常数),点
C
为直线
AB
上一点(不与点
A
、
B
重合),点
M
、
N
分别在线段
BC
、
AC
上,且满足
CN
=3
AN
,
CM
=3
BM
.
(1)如图,当点
C
恰好在线段
AB
中点,且m=8时,则
MN
=______;
(2) 若点
C
在点
A
左侧,同时点
M
在线段
AB
上(不与端点重合),请判断
CN+
2
AM
-2
MN
的值是否与m有关?并说明理由.
(3) 若点
C
是直线
AB
上一点(不与点
A
、
B
重合),同时点
M
在线段
AB
上(不与端点重合),求
MN
长度 (用含m的代数式表示).
相关知识点
图形的性质
几何图形初步
直线、射线、线段
用勾股定理解三角形
根据正方形的性质与判定证明