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初中数学
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如图,点C在线段AB上,点M、N分别是AC、BC的中点.
若
,求线段MN的长;
若C为线段AB上任一点,满足
,其它条件不变,你能猜想MN的长度吗?并说明理由,你能用一句简洁的话描述你发现的结论吗?
若C在线段AB的延长线上,且满足
cm,M、N分别为AC、BC的中点,你能猜想MN的长度吗?请画出图形,写出你的结论,并说明理由.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-10-11 01:14:42
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下列四个说法中,正确的有( )个
(1)-2
4
=(-2)
4
;(2)-|-1|=-(-1)
3
(3)若a+1与b-1互为相反数,则2a+2b=0;(4)若线段AB=BC,则点B是线段AC的中点。
A.1
B.2
C.3
D.4
同类题2
如图,在射线
AM
上取一点
B
,使
AB
=12
cm
.
(1)若点
C
是线段
AB
上任意一点,且
D
、
E
分别平分
AC
、
BC
,求线段
DE
的长.
(2)若点
C
是射线
AM
上的任意一点,且
D
、
E
分别平分
AC
、
BC
,求线段
DE
的长.
同类题3
已知线段AB的长为12,M为线段AB的中点,若C点将线段MB分成MC:CB=1:2,则线段AC的长为________________
同类题4
如图,
AB
=1.6,延长
AB
至点
C
,使得
AC
=4
AB
,
D
是
BC
的中点,则
AD
等于( )
A.
B.
C.4
D.
同类题5
已知关于
a
的方程2(
a
﹣2)=
a
+4的解也是关于
x
的方程2(
x
﹣3)﹣
b
=7的解.
(1)求
a
、
b
的值;
(2)若线段
AB
=
a
,在直线
AB
上取一点
P
,恰好使
=
b
,点
Q
为
PB
的中点,请画出图形并求出线段
AQ
的长.
相关知识点
图形的性质
几何图形初步
直线、射线、线段