如图，甲、乙两人以相同路线前往距离单位10km的培训中心参加学习，图中1，分别表示甲、乙两人前往目的地所走的路程S(千米)随时间(分)变化的函数图象，以下说法_刷题宝

题干

如图，甲、乙两人以相同路线前往距离单位10km的培训中心参加学习，图中1，

分别表示甲、乙两人前往目的地所走的路程S(千米)随时间(分)变化的函数图象，以下说法:①甲比乙提前12分钟到达；②甲的平均速度为15千米/小时；③甲、乙相遇时，乙走了6千米；④乙出发6分钟后追上甲，其中正确的是( )

A．①②

B．③④

C．①③④

D．②③④

上一题下一题 0.99难度单选题更新时间:2019-12-11 03:12:18

答案(点此获取答案解析）

同类题1

万州区初中数学教研工作坊到重庆某中学开展研讨活动，先后乘坐甲、乙两辆汽车从万州出发前往相距250千米的重庆，乙车先出发匀速行驶，一段时间后，甲车出发匀速追赶，途中因油料不足，甲到服务区加油花了6分钟，为了尽快追上乙车，甲车提高速度仍保持匀速行驶，追上乙车后继续保持这一速度直到重庆，如图是甲、乙两车之间的距离s（km），乙车出发时间t（h）之间的函数关系图象，则甲车从万州出发到重庆共花费了_____小时．

同类题2

一条笔直的公路上顺次有A、B、C三地，甲、乙两车同时从B地出发，向A地均速行驶。甲车到达A地后停止，乙车到达A地后停留1小时，然后再调头按原速向C地行驶。若A、B两地相距400千米，在两车行驶过程中，甲、乙两车之间的距离

（千米）与乙车行驶时间

（小时）之间的函数图象如图所示，则他们出发后经过___________小时相遇.

同类题3

已知甲、乙两地相距3200 m，小王、小李分别从甲、乙两地同时出发，相向而行，相遇后两人立即返回到各自出发地并停止行进．已知小李的速度始终是60 m/min，小王在相遇后以匀速返回，但比小李晚回到原地。在整个行进过程中，他们之间的距离y（m）与行进的时间t（min）之间的函数关系如图中的折线段AB—BC—CD所示，请结合图像信息解答下列问题：

（1）小王返回时的速度= m/min，a＝，b＝；
（2）当t为何值时，小王、小李两人相距800 m？

同类题4

一列快车从甲地驶往乙地，一列慢车从乙地驶往甲地，慢车的速度是快车速度的

，两车同时出发．设慢车行驶的时间为x（h），两车之间的距离为y（km），图中的折线表示y与x之间的函数关系．
根据图象解决以下问题：
（1）甲、乙两地之间的距离为　　　　km；D点的坐标为　　　　；
（2）求线段BC的函数关系式，并写出自变量x的取值范围；
（3）若第二列快车从乙地出发驶往甲地，速度与第一列快车相同．在第一列快车与慢车相遇30分钟后，第二列快车追上慢车．求第二列快车比第一列快车晚出发多少小时？

同类题5

古代名著《算学启蒙》中有一题：“良马日行二百四十里.驽马日行一百五十里.驽马先行十二日，问良马几日追及之”，如图是两马行走的路程

的函数图像.

的函数解析式为_______.
（2）求

点的坐标.
（3）若两匹马先在甲站，再从甲站出发行往乙站，并停留在乙站，且甲、乙两站之间的路程为

为何值时，驽马与良马相距

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