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初中数学
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10月期间,我市庆祝新中国成立70周年“祖国万岁”的主题灯光秀展示了两江四岸流光溢彩的壮美之景.周末,小明和小华相约一起乘轻轨去看灯光秀.已知小明家、轻轨站和小华家顺次分布在同一条笔直的公路上.小明、小华打算以各自的速度步行到轻轨站,小明出发3分钟后,小华从家里出发,走了两分钟,小华想起没带相机,立即掉头以原速的
返回家中取相机,并在家中取停留5分钟,发现时间来不及便立即打车前住轻轨站,最终比小明早到2分钟.如图是两人之间的距离与小华出发时间之间的关系,则小明家离轻轨站的距离比小华家离轻轨站的距离少_____米.
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0.99难度 填空题 更新时间:2020-02-06 01:30:49
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同类题1
如图,
两地相距
千米,甲、乙两人都从
地去
地,图中
和
分别表示甲、乙两人所走路程
(千米)与时间
(小时)之间的关系,下列说法: ①乙晚出发
小时;②乙出发
小时后追上甲;③甲的速度是
千米/小时;④乙先到达
地.其中正确的是__________.(填序号)
同类题2
某洗衣机在洗涤衣服时,经历了进水、清洗、排水、脱水四个连续过程,其中进水、清洗、排水时洗衣机中的水量y(升)与时间x(分钟)之间的关系如折线图所示,根据图象解答下列问题:
(1)洗衣机的进水时间是______分钟,清洗时洗衣机中的水量是_______升.
(2)进水时y与x之间的关系式是____________.
(3)已知洗衣机的排水速度是每分钟18升,如果排水时间为2分钟,排水结束时洗衣机中剩下的水量是____________升.
同类题3
甲、乙两人同时从相距
千米的
地匀速前往
地,甲乘汽车,乙骑电动车,甲到达
地停留半个小时后按原速返回
地,如图是他们与
地之间的距离
(千米)与经过的时间
(小时)之间的函数图像.
(1)
,并写出它的实际意义
;
(2)求甲从
地返回
地的过程中
与
之间的函数表达式,并写出自变量
的取值范围;
(3)已知乙骑电动车的速度为
千米/小时,求乙出发后多少小时与甲相遇?
同类题4
一辆慢车从甲地匀速行驶至乙地,一辆快车同时从乙地出发匀速行驶至甲地,两车之间的距离
y
(千米)与行驶时间
x
(小时)的对应关系如图所示:下列结论:①甲乙两地相距600 千米;②慢车的速度是60千米/小时;③两车相距300千米时,
x
=2;④慢车走400千米时快车已到达甲地.其中正确的是___________________ .(填写所有正确结论的序号)
同类题5
为了响应“低碳环保,绿色出行”的公益活动,小燕和妈妈决定周日骑自行车去图书馆借书.她们同时从家出发,小燕先以150米/分的速度骑行一段时间,休息了5分钟,再以m米/分钟的速度到达图书馆,而妈妈始终以120米/分钟的速度骑行,两人行驶的路程y(米)与时间x(分钟)的关系如图,请结合图像,解答下列问题:
(1)图书馆到小燕家的距离是
米;
(2)a=
,b=
,m=
;
(3)妈妈行驶的路程y(米)关于时间x(分钟)的函数解析式是
;定义域是
.
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函数
一次函数
一次函数的实际应用
一次函数的实际应用——行程问题