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初中数学
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如图,有一根80
cm
长的木棒,要放进长、宽、高分别为60
cm
、40
cm
、40
cm
的木箱中,能放进去吗?请说明理由.
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0.99难度 解答题 更新时间:2012-04-07 10:27:46
答案(点此获取答案解析)
同类题1
一个直角三角形的三边长为三个连续的整数,则这个直角三角形的斜边长为___________.
同类题2
如图所示,有一个长方体,它的长、宽、高分别为5cm,3cm,4cm.在顶点A处有一只蚂蚁,它想吃到与顶点A相对的顶点B的食物.
(1)请画出该蚂蚁沿长方体表面爬行的三条线路图(即平面展开图);
(2)已知蚂蚁沿长方体表面爬行的速度是1cm/s,问蚂蚁能否在8秒内获取到食物?
同类题3
如图,已知圆柱体底面圆的半径为
,高为2,AB,CD分别是两底面的直径.若一只小虫从A点出发,沿圆柱侧面爬行到C点,则小虫爬行的最短路线的长度是________(结果保留根号).
同类题4
生活经验表明,靠墙摆放梯子时,若梯子底端离墙的距离约为梯子长度的
,则梯子比较稳定,如图,AB为一长度为6米的梯子.
(1)当梯子稳定摆放时,它的顶端能达到5.7米高的墙头吗?
(2)如图2,若梯子底端向左滑动(3
﹣2)米,那么梯子顶端将下滑多少米?
同类题5
笔直的河流一侧有一旅游地C,河边有两个漂流点
A.
B.其中AB=AC,由于某种原因,由C到A的路现在已经不通,为方便游客决定在河边新建一个漂流点H(A,H,B在一条直线上),并新修一条路CH测得BC=5千米,CH=4干米,BH=3千米,
(1)问CH是否为从旅游地C到河的最近的路线?请通过计算加以说明;
(2)求原来路线AC的长.
相关知识点
图形的性质
三角形
勾股定理
勾股定理及应用
勾股定理的应用