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初中数学
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已知:△ABC是等腰三角形,动点P在斜边AB所在的直线上,以PC为直角边作等腰三角形PCQ,其中∠PCQ=90°,探究并解决下列问题:
(1)如图①,若点P在线段AB上,且AC=1+
,PA=
,则:
①线段PB=
,PC=
;
②猜想:PA
2
,PB
2
,PQ
2
三者之间的数量关系为
;
(2)如图②,若点P在AB的延长线上,在(1)中所猜想的结论仍然成立,请你利用图②给出证明过程;
(3)若动点P满足
,求
的值.(提示:请利用备用图进行探求)
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0.99难度 解答题 更新时间:2017-07-24 08:53:18
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图在△ABC 中,AB、AC 边的垂直平分线相交于点 O,分别交 BC 边于点 M、N,连接 AM,AN.
(1)若△AMN 的周长为 6,求 BC 的长;
(2)若∠MON=30°,求∠MAN 的度数;
(3)若∠MON=45°,BM=3,BC=12,求 MN 的长度.
同类题2
(1)操作发现如图,矩形ABCD中,E是AD的中点,将△ABE沿BE折叠后得到△GBE,且点G在矩形ABCD内部.小明将BG延长交DC于点F,认为GF=DF,你同意吗?说明理由.
(2)问题解决(设DF=x,AD=y.)
保持(1)中的条件不变,若DC=2DF,求
的值;
(3)类比探求
保持(1)中条件不变,若DC=nDF,求
的值.
同类题3
在Rt△ABC中,∠C=90°,a,b,c分别为∠A,∠B,∠C的对边,若a=12,b=16,则c为( )
A.26
B.18
C.20
D.21
同类题4
如图,
Rt
△
ABC
中,∠
ACB
=90°,∠
ABC
=60°,
BC
=5,
AC
=
,
CB
的反向延长线上有一动点
D
,以
AD
为边在右侧作等边三角形,连
CE
,
CE
最短长为( )
A.
B.
C.
D.
同类题5
如图,画∠
AOB
=90°,并画∠
AOB
的平分线
OC
.
(1)将三角尺的直角顶点落在
OC
的任意一点
P
上,使三角尺的两条直角边与∠
AOB
的两边分别垂直,垂足为
E
、
F
(如图1).则
PE
_____
PF
(填“>”、“<”、“=”)
(2)把三角尺绕着点
P
旋转(如图2),
PE
与
PF
相等吗?试猜想
PE
、
PF
的大小关系,并说明理由.
(3)在(2)的条件下,过点
P
作直线
GH
⊥
OC
,分别交
OA
、
OB
于点
G
、
H
,如图3 .
①图中全等三角形有___________对(不添加辅助线)
②猜想
GE
2
、
FH
2
、
EF
2
之间的关系,并证明你的猜想.
相关知识点
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勾股定理及应用
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