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初中数学
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数学综合实验课上,同学们在测量学校旗杆的高度的时候发现:将旗杆顶端升旗用的绳子垂到地面还多2米,当把绳子的下端拉开8米后,下端刚好接触到地面,且绳子处于绷直状态.根据以上数据,计算旗杆的高度和升旗用的绳子的长度.
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0.99难度 解答题 更新时间:2015-12-02 07:17:06
答案(点此获取答案解析)
同类题1
在△ABC中,∠C=90°,若AB=6,则
+
+
=__________.
同类题2
如图,在△ABC 中,记∠A=x 度,回答下列问题:
(1)图中共有三角形
个.
(2)若 BD,CE 为△ABC 的角平分线,则∠BHC=
度(结果用含 x 的代数式
表示),并证明你的结论.
(3)若 BD,CE 为△ABC 的高线,则∠BHC=
度(结果用含 x 的代数式表示),并证明你的结论.
同类题3
已知三角形两边长为2和7,则第三边a的取值范围为______________.
同类题4
如图,在△ABC中,AD为∠BAC的平分线,P是BC上任一点,PE⊥AD,求证:∠P=
(∠ACB-∠B).
同类题5
如图,一副三角板按图放置,则∠1的度数为( )
A.30°
B.60°
C.80°
D.75°
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三角形基础