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初中数学
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如图,AC是电线杆的一根拉线,测得BC=6米,∠ACB=60°,则AB的长为( )
A.12米
B.6
米
C.6米
D.2
米
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0.99难度 单选题 更新时间:2018-03-10 09:45:59
答案(点此获取答案解析)
同类题1
传说,古埃及人曾用"拉绳”的方法画直角,现有一根长24厘米的绳子,请你利用它拉出一个周长为24厘米的直角三角形,那么你拉出的直角三角形三边的长度分别为
_______
厘米,
______
厘米,
________
厘米,其中的道理是
______________________
.
同类题2
如图,在矩形ABCD中,P是AD上一动点,O为BD的中点,连接PO并延长,交BC于点Q.
(1) 求证:四边形PBQD是平行四边形
(2) 若AD=6cm,AB=4cm, 点P从点A出发,以1cm/s的速度向点D运动(不与点D重合),设点P运动时间为t s , 请用含t的代数式表示PD的长,并求出当t为何值时,四边形PBQD是菱形.并求出此时菱形的周长.
同类题3
操作探究:(1)现有一块等腰三角形纸板,量得周长为32cm,底比一腰多2cm.若把这个三角形纸板沿其对称轴剪开,拼成一个四边形,请画出你能拼成的各种四边形的示意图
(2)计算拼成的各个四边形的两条对角线长的平方和.
同类题4
如图,在直角坐标系中,
、
两点的坐标分别为
和
,将一根新皮筋两端固定在
、
两点处,然后用手勾住橡皮筋向右上方拉升,使橡皮筋与坐标轴围成一个矩形
,若反比例函数
的图像恰好经过点
,则
的值______.
同类题5
如图,△ABC中,AB=AC,D是AC边上的一点,CD=1,BC=
,BD=2.
(1)求证:ΔBCD是直角三角形;
(2)求△ABC的面积。
相关知识点
图形的性质
三角形
勾股定理
勾股定理及应用
勾股定理
用勾股定理解三角形