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初中数学
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下列各组数据中能作为直角三角形的三边长的是( )
A.1,2,2
B.1,1,
C.4,5,6
D.3, 4, 5
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0.99难度 单选题 更新时间:2018-07-18 01:08:29
答案(点此获取答案解析)
同类题1
将直角三角形的三边扩大相同的倍数后,得到的三角形是( )
A.直角三角形
B.锐角三角形
C.钝角三角形
D.不变
同类题2
以下各组数据为三角形的三边长,能构成直角三角形的是( )
A.2,2,4
B.2,3,4
C.2,2,1
D.4,5,3
同类题3
已知|
a
-6|+(2
b
-16)
2
+
=0,则以
a
、
b
、
c
为三边的三角形的形状是______.
同类题4
如图,P为正三角形ABC内一点,PA=2,PB=4,PC=2
,则正三角形ABC的面积为_____.
同类题5
在△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别记为a,b,c,下列结论中不正确的是( )
A.如果∠A﹣∠B=∠C,那么△ABC是直角三角形
B.如果a
2
=b
2
﹣c
2
,那么△ABC是直角三角形且∠C=90°
C.如果∠A:∠B:∠C=1:3:2,那么△ABC是直角三角形
D.如果a
2
:b
2
:c
2
=9:16:25,那么△ABC是直角三角形
相关知识点
图形的性质
三角形
勾股定理
勾股定理的逆定理
判断三边能否构成直角三角形