刷题首页
题库
初中数学
题干
如图,△
ABC
中,
AB
=10
,BC
=6,
AC
=8.
(1)求证:△
ABC
是直角三角形;
(2)若
D
是
AC
的中点,求
BD
的长.(结果保留根号)
上一题
下一题
0.99难度 解答题 更新时间:2018-07-23 11:09:20
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,在Rt△ABC 中,∠ACB=90°,AC=80,BC=60,点D 从点 B 出发,在线段 BA 上以每秒 4 个单位长度的速度向终点A 运动,连结C
A.设点D 运动的时间为 t 秒.
(1)用含 t 的代数式表示 BD 的长.
(2)求AB 的长及 AB 边上的高.
(3)当△BCD 为等腰三角形时,直接写出 t 的值.
同类题2
一次数学课上,老师请同学们在一张长为18厘米,宽为16厘米的矩形纸板上,剪下一个腰长为10厘米的等腰三角形,且要求等腰三角形的一个顶点与矩形的一个顶点重合,其它两个顶点在矩形的边上,则剪下的等腰三角形的面积为 ( )平方厘米.
A.50
B.50或40
C.50或40或30
D.50或30或20
同类题3
如图,有一块土地形状如图所示,∠B=90
0
,AB=4米,BC=3米,CD=12米,AD=13米,请计算这块土地的面积。
同类题4
如图,在矩形ABCD中,BD的垂直平分线交AD于E,交BC于F,连接BE 、D
A.
(1)判断四边形BEDF的形状,并说明理由;
(2)若AB=8,AD=16,求BE的长.
同类题5
对某一种四边形给出如下定义:有一组对角相等而另一组对角不相等的凸四边形叫做“等对角四边形”.
(1)已知:如图1,四边形ABCD是“等对角四边形”,∠A≠∠C,∠A=70°,∠B=80°.则∠C=
度,∠D=
度.
(2)在探究“等对角四边形”性质时:
①小红画了一个“等对角四边形ABCD”(如图2),其中∠ABC=∠ADC,AB=AD,此时她发现CB=CD成立.请你证明此结论;
②在①的条件下,若∠ABC=∠ADC=90°,AB=AD=4,∠BCD=60°,求等对角四边形ABCD的面积.
相关知识点
图形的性质
三角形
勾股定理
勾股定理及应用
勾股定理
用勾股定理解三角形