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初中数学
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若直角三角形的面积是6,一条直角边长是3,则斜边的长是( )
A.5
B.6
C.8
D.10
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0.99难度 单选题 更新时间:2018-08-05 05:12:51
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,在矩形ABCD中,E是AD上一点,MN垂直平分BE,分别交AD,BE,BC于点M,O,N,连接BM,EN
(1)求证:四边形BMEN是菱形.
(2)若AE=8,F为AB的中点,BF+OB=8,求MN的长.
同类题2
如图,AB⊥BC,射线CM⊥BC,且BC=5,AB=1,点P是线段BC (不与点B、C重合)上的动点,过点P作DP⊥AP交射线CM于点D,连结A
A.
(1)如图1,当BP=
时,△ADP是等腰直角三角形.(请直接写出答案)
(2)如图2,若DP平分∠ADC,试猜测PB和PC的数量关系,并加以证明.
(3)若△PDC是等腰三角形,作点B关于AP的对称点B′,连结B′D,请画出图形,并求线段B′D的长度.(参考定理:若直角△ABC中,∠C是直角,则BC
2
+AC
2
=AB
2
)
同类题3
在△ABC中,∠BAC=90°,以AC为边向外作△ACD,F为BC上一点,连结A
A.
(1)如图1,若∠ACD=90°,∠CAD=30°,CD=1,AB=BF=2,求FC的长度.
(2)如图2,若AB=AC,延长DC交AF延长线于H点,且∠AHD=90°,∠BCH=∠CAD,连结BD交AF于M点,求证:CD=2MH.
同类题4
若直角三角形的三边长分别为x,6,8,则x
2
=_______.
同类题5
课本中有这样一句话:“利用勾股定理可以作出
线段
如图所示
”即:
,过
A
作
且
,根据勾股定理,得
;再过
作
且
,得
;
以此类推,得
______
相关知识点
图形的性质
三角形
勾股定理
勾股定理及应用
勾股定理
用勾股定理解三角形