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初中数学
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如图,小刚想知道学校旗杆的高度,他发现旗杆顶端A处的绳子垂到地面B处后还多2米
当他把绳子拉直并使下端刚好接触到地面C处,发现绳子下端到旗杆下端的距离为6米,请你帮小刚求出旗杆的高度AB长.
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0.99难度 解答题 更新时间:2018-09-28 11:11:37
答案(点此获取答案解析)
同类题1
有一长、宽、高分别为5
cm
,4
cm
,3
cm
的木箱,在它里面放入一根细木条(木条的粗细、形变忽略不计)要求木条不能露出木箱.请你算一算,能放入的细木条的最大长度是( )
cm
.
A.5
B.5
C.6
D.6
同类题2
如图是一个高为
,底面周长为
的无盖圆柱,
为底面的直径,一只蚂蚁在圆柱的侧棱
的中点处,
处有一粒食物,蚂蚁爬行的速度为
,则蚂蚁最少要花多长时间才能吃到食物?
同类题3
八年级二班的小明和小亮同学学习了“勾股定理”之后,为了测得如图所示风筝的高度CE,他们进行了如下操作:
①测得BD的长度为10米
②根据手中剩余线的长度计算出风筝线BC的长为26米.
③牵线放风筝的小明身高1.6米,求风筝的高度CE?
同类题4
小强量得家里新购置的彩电荧光屏的长为
,宽为
,则这台电视机的尺寸是(实际测量的误差可不计)( ).
A.9英寸
B.21英寸
C.29英寸
D.34英寸
同类题5
我们规定:三角形任意一条边的“线高差”等于这条边与这条边上高的差.如图1,△ABC中,CD为BA边上高,边BA的“线高差”等于BA-CD,记为h(BA).
(1)如图2,若△ABC中AB=AC,AD⊥BC垂足为D,AD=6,BD=4,则h(BC)=_______;
(2)若△ABC中,∠B=90°,AB=6,BC=8,则h(AC)= ________;
(3)如图3,△ABC中, AB=21,AC=20,BC=13,求h(AB)的值.
相关知识点
图形的性质
三角形
勾股定理
勾股定理及应用
勾股定理
用勾股定理构造图形解决问题