刷题首页
题库
初中数学
题干
河堤的横断面如图所示,堤高BC=5米,迎水坡AB的坡比1:
,则AB的长是( )
A.5
B.5
C.10
D.10
上一题
下一题
0.99难度 填空题 更新时间:2019-01-09 02:35:53
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,正方形ABCD的边长为2,其面积标记为S
1
,以CD为斜边作等腰直角三角形,以该等腰直角三角形的一条直角边为边向外作正方形,其面积标记为S
2
,…,按照此规律继续下去,则S
9
的值为()
A.(
)
6
B.(
)
7
C.(
)
6
D.(
)
7
同类题2
直角三角形的三边为
x
,
x
﹣
y
,
x
+
y
且
x
、
y
都为正整数,则三角形其中一边长可能为( )
A.31
B.41
C.51
D.61
同类题3
如图,在
中,
,
,点D、E都在边BC上,
若
,则DE的长为
______
.
同类题4
如图,在一张长为8cm,宽为6cm的长方形纸片上,现要剪下一个腰长为5cm的等腰三角形(要求:等腰三角形的一个顶点与长方形的一个顶点重合,其余的两个顶点在长方形的边上).则剪下的等腰三角形的底边长可以是_____
同类题5
定义:三边长和面积都是整数的三角形称为“整数三角形”.
数学学习小组的同学从32根等长的火柴棒(每根长度记为1个单位)中取出若干根,首尾依次相接组成三角形,进行探究活动.
小亮用12根火柴棒,摆成如图所示的“整数三角形”
小颖分别用24根和30根火柴棒摆出直角“整数三角形”
小辉受到小亮、小颖的启发,分别摆出三个不同的等腰“整数三角形”.
(1)请你画出小颖和小辉摆出的“整数三角形”的示意图.
(2)你能否也从中取出若干根,摆出一个非特殊(既非直角三角形,也非等腰三角形)“整数三角形”.
相关知识点
图形的性质
三角形
勾股定理
勾股定理及应用
勾股定理
用勾股定理解三角形