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初中数学
题干
如图,一张四边形纸片
ABCD
,
AB
=20,
BC
=16,
CD
=13,
AD
=5,对角线
AC
⊥
BC
.
(1)求
AC
的长;
(2)求四边形纸片
ABCD
的面积;
(3)若将四边形纸片
ABCD
沿
AC
剪开,拼成一个与四边形纸片
ABCD
面积相等的三角形,直接写出拼得的三角形各边高的长.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-02-19 10:14:07
答案(点此获取答案解析)
同类题1
学校要征收一块土地,形状如图所示,AB=3m,BC=4m,CD=12m,DA=13m,且∠ABC=90°,土地价格为1000元/m
2
,请你计算学校征收这块地需要多少钱?
同类题2
已知,△
ABC
的三边长分别为:2,
,
,则△
ABC
的面积是_____.
同类题3
在四边形
ABCD
中,∠
A
=∠
B
=∠
C
=∠
D
=90°,
AB
=
CD=
10,
AD
=
BC
=8,点
P
在射线
BC
上,将△
ABP
沿直线
AP
翻折至△
AEP
的位置(点
B
落在点
E
处),
(1)如图1,当点
P
是
BC
中点时,连接
CE
,求证:
CE
∥
AP
;
(2)如图2,当点
E
落在
CD
延长线上时,求
BP
的长.
同类题4
提出问题:已知△ABC的三边长分别为记a,b,c,且a=n
2
﹣16,b=8n,c=n
2
+16(n>4),试判断△ABC的形状,并说明理由.
解法展示:因为a
2
=(n
2
﹣16)
2
=n
4
﹣32n
2
+256,b
2
=(8n)
2
=
,c
2
=(n
2
+16)
2
=n
4
+32n
2
+256,所以a
2
+b
2
=n
4
﹣32n
2
+256+
=n
4
+32n
2
+256=c
2
.所以△ABC是
三角形.
反思交流:
(1)填空并回答上述解法用到了我们学过的哪些数学知识?写出四点;
(2)若三角形的边长分别为2n
2
+2n,2n+1,2n
2
+2n+1(n>0),请问这个三角形是直角三角形吗?说明你的理由.
同类题5
如图,在
B
港有甲乙两艘渔船,若甲船沿北偏东50方向以每小时8海里的速度前进,乙船沿南偏东某方向以每小时15 海里的速度前行,1小时后,甲船到
M
岛,乙船到
P
岛,两岛相距17海里,你能知道乙船沿哪个方向航行吗?
相关知识点
图形的性质
三角形
勾股定理
勾股定理的逆定理
勾股定理逆定理的实际应用