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初中数学
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下列四组数:①3、4、5;②
、
、
;③0.3、0.4、0.5;④
、
、
,其中是勾股数的有 ( )
A.4组
B.3组
C.2组
D.1组
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0.99难度 单选题 更新时间:2017-12-28 10:22:59
答案(点此获取答案解析)
同类题1
若一直角三角形两边长分别为6和8,则斜边长为___________.
同类题2
阅读下面材料:
勾股定理的逆定理:如果是直角三角形的三条边长 a,b,c,满足 a²+b²=c²,那么这个三角形是直角三角形.
能够成为直角三角形三条边长的正整数,称为勾股数.例如:3²+4²=5²,3、4、5 是一组勾股数.
古希腊的哲学家柏拉图曾指出,如果 m 表示大于 1 的整数,a=2m,b=m²﹣1, c=m²+1,那么 a,b,c 为勾股数,你认为正确吗?如果正确,请说明理由, 并利用这个结论得出一组勾股数.
同类题3
下列几组数:①6,8,10;②7,24,25;③9,12,15;④n
2
﹣1,2n,n
2
+1(n)(n是大于1的整数),其中是勾股数的有( )
A.1组
B.2组
C.3组
D.4组
同类题4
阅读:所谓勾股数就是满足方程
x
2
+
y
2
=
z
2
的正整数解,即满足勾股定理的三个正整数构成的一组数.我国古代数学专著《九章算术》一书,在世界上第一次给出该方程的解为:
,
y
=
mn
,
,其中
m
>
n
>0,
m
、
n
是互质的奇数.应用:当
n
=5时,求一边长为12的直角三角形另两边的长.
同类题5
满足
的三个正整数,称为勾股数,写出你比较熟悉的一组勾股数:
___________
.
相关知识点
图形的性质
三角形
勾股定理
勾股定理及应用
勾股定理
勾股树(数)问题