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初中数学
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如图,正方形
的边长为2,点
为
的中点,连接
,将
沿
折叠,点
的对应点为
.连接CF,则
的长为( )
A.
B.
C.
D.
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0.99难度 单选题 更新时间:2019-10-19 05:08:50
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,AC=8,BC=6,则线段AD的长度为多少?
同类题2
在
Rt
△
ABC
中,直角边的长分别为
a
,
b
,斜边长
c
,且
a
+
b
=3
,
c
=5,则
ab
的值为______.
同类题3
已知:如图等腰△ABC中,AB=AC,BC=10,BD⊥AC于D,且BD=8.求△ABC的面积S
△
ABC
.
同类题4
(1)已知:如图1,
为等边三角形,点
为
边上的一动点(点
不与
、
重合),以
为边作等边
,连接
.求证:①
,②
;
(2)如图2,在
中,
,
,点
为
上的一动点(点
不与
、
重合),以
为边作等腰
,
(顶点
、
、
按逆时针方向排列),连接
,类比题(1),请你猜想:①
的度数;②线段
、
、
之间的关系,并说明理由;
(3)如图3,在(2)的条件下,若
点在
的延长线上运动,以
为边作等腰
,
(顶点
、
、
按逆时针方向排列),连接
.
①则题(2)的结论还成立吗?请直接写出,不需论证;
②连结
,若
,
,直接写出
的长.
同类题5
如图,已知在△ABC中,∠B=90°,AB=BC,AD是BC边上的中线,EF是AD的垂直平分线,交AB于点E,交AC于点F,则AE:BE的值为_______.
相关知识点
图形的性质
三角形
勾股定理
勾股定理及应用
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用勾股定理解三角形