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初中数学
题干
已知在等腰直角△
ABC
中,∠
BAC
=90°,点
D
从点
B
出发沿射线
BC
方向移动.在
AD
右侧以
AD
为腰作等腰直角△
ADE
,∠
DAE
=90°.连接
CE
.
(1)求证:△
ACE
≌△
ABD
;
(2)点
D
在移动过程中,请猜想
CE
,
CD
,
DE
之间的数量关系,并说明理由;
(3)若
AC
=
,当
CD
=1时,结合图形,请直接写出
DE
的长
.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-12-04 04:42:10
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图△
ABC
中,
CA
=
CB
,∠
ACB
=90°,
D
为△
ABC
外一点,且
AD
⊥
BD
,
BD
交
AC
于
E
,
G
为
BC
上一点,且∠
BCG
=∠
DCA
,过
G
点作
GH
⊥
CG
交
CB
于
H
.
(1)求证:
CD
=
CG
;
(2)若
AD
=
CG
,求证:
AB
=
AC
+
BH
.
同类题2
如图,△ABC中,∠B=∠C,D为BC的中点,E在AD上,证明:点E到B、C两点的距离相等.
同类题3
在平面直角坐标系中,三角形△ABC为等腰直角三角形,AC=BC,BC交x轴于点
A.
(1)若A(-4,0),C(0,2),求点B的坐标;
(2)若∠EDB=∠ADC,问∠ADE与∠CAD满足怎样的关系?并证明.
(3)若AD平分∠BAC,A(-4,0),D(m,0),B的纵坐标为n,试探究m、n之间满足怎样的关系?
同类题4
如图,在△ABC中,D为BC的中点,DE⊥BC交∠BAC 的平分线AE于E,EF⊥AB于F,EG⊥AC交AC延长线于
A.AB=6, AC=3,求BF 的长.
同类题5
如图所示,在
中,
和
是高,它们相交于点
,且
.
(1)求证:
.
(2)求证:
.
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
三角形全等的判定
用勾股定理解三角形