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初中数学
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如图，已知∠AOB和C、D两点，求作一点P，使P点到∠AOB的两边的距离相等，也使P点到C、D两点的距离相等。（要求保留作图痕迹，不必协作法）
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-11-21 07:11:21
答案(点此获取答案解析）
同类题1
如图，在
中，
．
(1)作
的角平分线
交
于点
；(要求：尺规作图，保留作图痕迹，不写作法)
(2)若
，过点
作
于
，求
的长．
同类题2
如图，已知△AB
A．
（1）作边AB的垂直平分线；
（2）作∠C的平分线；
（要求：不写作法，保留作图痕迹）
同类题3
（1）在图1中，画出△
关于直线AB的对称图形△
（2）在图2中，已知∠AOB和C、D两点，在∠AOB
内部
找一点P，使PC=PD，且P到∠AOB的两边OA、OB的距离相等．（用直尺和圆规作图,不写作法，保留作图痕迹）
同类题4
如图，在△
ABC
中，∠
C
＝90°，∠
B
＝30°，以
A
为圆心，任意长为半径画弧分别交
AB
、
AC
于点
M
和
N
，再分别以
M
、
N
为圆心，大于
MN
的长为半径画弧，两弧交于点
P
，连结
AP
并延长交
BC
于点
D
，则下列说法中正确的个数是（ ）
①
AD
是∠
BAC
的平分线；②∠
ADC
＝60°；③点
D
在
AB
的中垂线上．
A．1
B．2
C．3
D．4
同类题5
在
中，
、
，
，用尺规作图的方法在
上确定一点
，设
，下列作图方法中，不能求出
的长的作图是（ ）
A．
B．
C．
D．
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
角平分线的性质与判定
尺规作图——作角平分线
线段垂直平分线的实际应用
中，
．
的角平分线
交
于点
；(要求：尺规作图，保留作图痕迹，不写作法)
，过点
于
，求
的长．
关于直线AB的对称图形△
MN的长为半径画弧，两弧交于点P，连结AP并延长交BC于点D，则下列说法中正确的个数是（ ）
中，
、
，
，用尺规作图的方法在
上确定一点
，设
，下列作图方法中，不能求出
的长的作图是（ ）
