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题库 初中数学

题干

如图,AD⊥BC,垂足为
A.如果CD=1,AD=2,BD=4,
(1)求出AC、AB的长度;
(2)△ABC是直角三角形吗?证明你的结论.
上一题 下一题 0.99难度 解答题 更新时间:2019-01-28 10:03:25

答案(点此获取答案解析)

同类题1

一块试验田的形状如图所示,∠A=90°,AC=3m,AB=4m,BD=12m,CD=13m,求这块试验田的面积.

同类题2

如图,D为△ABC的BC边上的一点,AB=10,AD=6,DC=2AD,BD=D
A.
(1)求BD的长;
(2)求△ABC的面积.

同类题3

题目:如图,在△ABC中,点D是BC边上一点,连结AD,若AB=10,AC=17,BD=6,AD=8,解答下列问题:
(1)求∠ADB的度数;
(2)求BC的长.
小强做第(1)题的步骤如下:∵AB2=BD2+AD2
∴△ABD是直角三角形,∠ADB=90°.
(1)小强解答第(1)题的过程是否完整,如果不完整,请写出第(1)题完整的解答过程
(2)完成第(2)题.

同类题4

如图,一个零件的形状如图所示,按规定这个零件中∠A与∠DBC都应为直角.工人师傅量的这个零件各边的尺寸如图所示.
(1)这个零件符合要求吗?
(2)求这个四边形的面积.

同类题5

已知a、b、c满足(a﹣7.5)2++|c﹣8.5|=0.求:
(1)a、b、c的值;
(2)求以a、b、c为边构成的三角形面积.
相关知识点
  • 图形的性质
  • 三角形
  • 勾股定理
  • 勾股定理的逆定理
  • 勾股定理逆定理的实际应用
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