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初中数学
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如图，四边形ABCD的对角线AC与BD互相垂直，若AB＝3，BC＝4，CD＝5，则AD的长为_______．
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0.99难度 填空题 更新时间:2019-02-03 12:09:00
答案(点此获取答案解析）
同类题1
如图
是用硬纸板做成的两个全等的直角三角形，两直角边的长分别为
和
，斜边长为
．图
是以
为直角边的等腰直角三角形．请你开动脑筋，将它们拼成一个能证明勾股定理的图形
．
同类题2
如图，
OP
=1，过
P
作
PP
1
⊥
OP
，得
OP
1
=
；再过
P
1
作
P
1
P
2
⊥
OP
1
且
P
1
P
2
=1，得
OP
2
=
；又过
P
2
作
P
2
P
3
⊥
OP
2
且
P
2
P
3
=1，得
OP
3
=2；…依次法继续作下去，
S
1
，
S
2
，
S
3
…分别表示各个三角形的面积，那么
S
1
2
+
S
2
2
+
S
3
2
+…+
S
9
2
的值是（ ）
A．
B．
C．
D．55
同类题3
已知：如图，在Rt△
ABC
中，∠
ACB
＝90°，
AB
＝5
cm
，
AC
＝3
cm
，动点
P
从点
B
出发沿射线
BC
以2
cm
/
s
的速度运动，设运动的时间为
t
秒，
（1）当△
ABP
为直角三角形时，求
t
的值：
（2）当△
ABP
为等腰三角形时，求
t
的值．
（本题可根据需要，自己画图并解答）
同类题4
如图，长方体的底面边长均为3
cm
，高为5
cm
．如果用一根细线从点
A
开始经过4个侧面缠绕一圈达到点
B
，那么所用细线最短需要_____
cm.
同类题5
若直角三角形两条直角边的边长分别为
cm和
cm，那么此直角三角形斜边长是( )
A．3
cm
B．3
cm
C．9 cm
D．27 cm
相关知识点
图形的性质
三角形
勾股定理
勾股定理及应用
勾股定理
用勾股定理解三角形
是用硬纸板做成的两个全等的直角三角形，两直角边的长分别为
和
，斜边长为
．图
是以
．
；再过P1作P1P2⊥OP1且P1P2=1，得OP2=
；又过P2作P2P3⊥OP2且P2P3=1，得OP3=2；…依次法继续作下去，S1，S2，S3…分别表示各个三角形的面积，那么S12+S22+S32+…+S92的值是（ ）
cm和 
cm，那么此直角三角形斜边长是( )
cm
cm