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初中数学
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探究与解决问题:已知
中,
,
,
求它的面积是多少?为此请你进行探究,并解答所提问题:
(1)已知三边长求三角形面积,还需要知道什么?怎么作辅助线?
(2)解:作____________所得三角形
和
的边之间有什么重要关系?
(3)设
,分别在两个直角三角形中用含
的式子表示
,并完成解答,求出
的面积.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-11-03 12:37:56
答案(点此获取答案解析)
同类题1
在△ABC中,AB=15,AC=20,BC边上的高AD=12,试求BC边的长.
同类题2
如图,AB是⊙O直径,点C在⊙O上,
AD平分∠CAB,BD是⊙O的切线,AD与BC相交于点
A.
(1)求证:BD=BE;
(2)若DE=2,BD=
,求CE的长.
同类题3
在△ABC中,∠C=90°,若BC:AC=3:4,AB=10,则BC=_____,AC=_____.
同类题4
已知点P的坐标为(1,1),若将点P绕原点顺时针旋转45°,得到点P
1
,则点P
1
的坐标为_____.
同类题5
如图,△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足为D,已知AB=10,BC=16,则AD的长为_____.
相关知识点
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