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题库 初中数学

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数学课上,张老师举了下面的例题:
例1:等腰中,,求的度数.
例2:等腰中,,求的度数.
爱思考的小敏发现,的度数不同,得到的度数的个数也可能不同.如果在等腰中,设,当有三个不同的度数时,请你探索的取值范围.
上一题 下一题 0.99难度 解答题 更新时间:2019-11-18 07:33:18

答案(点此获取答案解析)

同类题1

如图,点P关于OA、OB的对称点分别为H、G,直线HG交OA、OB于点C、D,若∠HOG=80°,则∠CPD=___________.

同类题2

已知三角形两个内角的差等于第三个内角,则它是(  )
A.锐角三角形B.钝角三角形
C.直角三角形D.以上都不对

同类题3

如图,AD是△ABC的角平分线,已知∠C=80°,∠B=40°,则∠ADC的度数为(  )
A.50°B.60°C.70°D.80°

同类题4

如图,已知△ABC三个内角的平分线交于点O,点D在CA的延长线上,且DC=BC,AD=AO,若∠BAC=80°,则∠BCA的度数为   .

同类题5

等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为,则顶角的度数为(  )
A.B.或C.或D.或
相关知识点
  • 图形的性质
  • 三角形
  • 三角形基础
  • 与三角形有关的角
  • 三角形的内角和定理
  • 三角形内角和定理的应用
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