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初中数学
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数学课上,张老师举了下面的例题:
例1:等腰
中,
,求
的度数.
例2:等腰
中,
,求
的度数.
爱思考的小敏发现,
的度数不同,得到
的度数的个数也可能不同.如果在等腰
中,设
,当
有三个不同的度数时,请你探索
的取值范围.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-11-18 07:33:18
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,AD
BC于D,且DC=AB+BD,若
,求
的度数.
同类题2
如图,正五边形FGHIJ的顶点在正五边形ABCDE的边上,若∠AFJ=20°,则∠CGH=_____°.
同类题3
如果三角形的三个内角的比是3:4:7,那么这个三角形是_________三角形(按角分类);
同类题4
如图,已知△
ABC
,按以下步骤作图:①分别以
B
,
C
为圆心,以大于
BC
的长为半径作弧,两弧相交于两点
M
,
N
;②作直线
MN
交
AB
于点
D
,连接
C
D.若
CD
=
AC
,∠
A
=50°,则∠
ACB
的度数为( )
A.90°
B.95°
C.105°
D.110°
同类题5
如图,在△PAB中,PA=PB,M,N,K分别是PA,PB,AB上的点,且AM=BK,BN=AK,若∠MKN=44°,则∠P的度数为( )
A.44°
B.66°
C.88°
D.92°
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