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初中数学
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如图,有一湖的湖岸在A、B之间呈一段圆弧状,A、B间的距离不能直接测得.你能用已学过的知识或方法设计测量方案,求出A、B间的距离吗?
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0.99难度 解答题 更新时间:2013-01-24 09:03:22
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,正方形ABCD的边长为6,点E、F分别在AB、AD上,若CE=3
,且∠ECF=45°,则AF的长为( )
A.4
B.3
C.2.5
D.2
同类题2
如图,在平面直角坐标系中,直线l
1
:y=﹣
x+2向下平移1个单位后,得到直线l
2
,l
2
交x轴于点A,点P是直线l
1
上一动点,过点P作PQ∥y轴交l
2
于点Q
(1)求出点A的坐标;
(2)连接AP,当△APQ为以PQ为底边的等腰三角形时,求点P和点Q的坐标;
(3)点B为OA的中点,连接OQ、BQ,若点P在y轴的左侧,M为直线y=﹣1上一动点,当△PQM与△BOQ全等时,求点M的坐标.
同类题3
如图,在▱ABCD中,∠D=120°,∠DAB的平分线AE交DC于点E,连接B
A.若AE=AB,则∠EBC的度数为_______.
同类题4
(1)已知:如图,在△ABC中,BD⊥AC于D,CE⊥AB于E,M是BC的中点.求证:MD=ME.
(2)已知:如图,O是△ABC内任意一点,且满足∠1=∠2,OD⊥AC于D, OE⊥AB于E,M是BC的中点。仿照第⑴问的思路,结合三角形中位线定理,平行四边形的性质与判定,求证:MD=ME.
同类题5
如图所示,在
中,
和
是高,它们相交于点
,且
.
(1)求证:
.
(2)求证:
.
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
三角形全等的判定