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初中数学
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如图,AD平分∠BAC,AB=AC,连结BD、CD,并延长交AC、AB于点F、E,则图形中全等三角形有()
A.2对
B.3对
C.4对
D.5对
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0.99难度 单选题 更新时间:2014-12-16 12:40:45
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,在△ABC中,∠ABC=2∠C,AP和BQ分别为∠BAC和∠ABC的角平分线,若△ABQ的周长为18,BP=4,则AB的长为_____________
同类题2
已知,△
ABC
中,∠
ACB
=90°,
AC
=
BC
,点
E
是
BC
上一点,连接
AE
(1)如图1,当
AE
平分∠
BAC
时,
EH
⊥
AB
于
H
,△
EHB
的周长为10
m
,求
AB
的长;
(2)如图2,延长
BC
至
D
,使
DC
=
BC
,将线段
AE
绕点
A
顺时针旋转90°得线段
AF
,连接
DF
,过点
B
作
BG
⊥
BC
,交
FC
的延长线于点
G
,求证:
BG
=
BE
.
同类题3
(1)如图,在△
ABC
中,∠
A
是锐角,点
D
,
E
分别在
AB
,
AC
上,且∠
DCB
=∠
EBC
=
∠
A
,
BE
与
CD
相交于点
O
,探究
BD
与
CE
之间的数量关系,并证明你的结论.
(2)已知四边形
ABCD
,连接
AC
、
BD
交于
O
,且满足条件:
AB
+
CD
=
AD
+
BC
,
AB
2
+
AD
2
=
BC
2
+
DC
2
,请探究
AC
与
BD
的关系,并说明理由.
同类题4
如图,A、F、E、B四点共线,AF=BE,AC∥BD,AC=BD.求证:DF=CE.
同类题5
已知:如图,锐角
的两条高
相交于点
,且
(1)求证:
是等腰三角形;
(2)判断点
是否在
的角平分线上,并说明由.
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
三角形全等的判定