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初中数学
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如图,已知A(0,a),B(b,0),C(c,0)是平面直角坐标系中三点,且a,b满足
.c<3
(1)求A,B两点的坐标;
(2)若△ABC的面积为6.
①在图中画出△ABC;
②若△ABP与△ABC全等,直接写出所有符合条件的P点的坐标;
(3)已知∠MAB = ∠ABC,BM = AC,若满足条件的M点有且只有两个,直接写出此时c的取
值范围.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-11-13 02:11:04
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,C在线段AB上,在AB的同侧作等边三角形△ACM和△BCN,连接AN,BM,若∠MBN=38°,则∠ANB=_____.
同类题2
如图,在四边形ABCD中,点E为CD的中点,连接AE延长交BC的延长线于点F,连接BE,AE=FE,BE⊥A
A.
(1)求证:△AED≌△FEC
(2)求证:AB=BC+AD
同类题3
如图,
中,
于
D
,
于
E
,
AD
交
BE
于点
F
,若
,则
等于( )
A.
B.
C.
D.
同类题4
如图,
是
的角平分线,
;垂足为
交
的延长线于点
,若
恰好平分
.给出下列三个结论:①
;②
;③
.其中正确的结论共有( )个
A.
B.
C.
D.
同类题5
阅读下面材料,完成(1)-(3)题
数学课上,老师出示了这样一道题:如图,△ABD和△ACE中,AB=AD,AC=AE,∠DAB=∠CAE=α,连接DC、BE交于点F,过A作AG⊥DC于点G,探究线段FG、FE、FC之间的数量关系,并证明.
同学们经过思考后,交流了自已的想法:
小明:“通过观察和度量,发现线段BE与线段DC相等.”
小伟:“通过观察发现,∠AFE与α存在某种数量关系.”
老师:“通过构造全等三角形,从而可以探究出线段FG、FE、FC之间的数量关系.”
(1)求证:BE=CD;
(2)求∠AFE的度数(用含α的式子表示);
(3)探究线段FG、FE、FC之间的数量关系,并证明.
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
三角形全等的判定