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初中数学
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问题:如图①,在直角三角形
中,
,
于点
,可知
(不需要证明);
(1)探究:如图②,
,射线
在这个角的内部,点
、
在
的边
、
上,且
,
于点
,
于点
.证明:
;
(2)证明:如图③,点
、
在
的边
、
上,点
、
在
内部的射线
上,
、
分别是
、
的外角。已知
,
.求证:
;
(3)应用:如图④,在
中,
,
.点
在边
上,
,点
、
在线段
上,
.若
的面积为15,则
与
的面积之和为________.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-12-05 09:42:14
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,正方形ABCD的边长为6,点E边BC上,连接AE,将△ABE沿着AE翻折到△AEF,连接CF、DF,若△CDF为等腰三角形,则△CDF的面积为_____.
同类题2
如图,在
中,
F
是高
AD
和
BE
的交点,
,
,
,则线段
BF
的长度为
______
.
同类题3
数学课上,老师提出如下问题:已知点
A
,
B
,
C
是不在同一直线上三点,求作一条过点
C
的直线
l
,使得点
A
,
B
到直线
l
的距离相等.
小明的作法如下:
①连接
AB
;
②分别以
A
,
B
为圆心,以大于
AB
为半径画弧,两弧交于
M
、
N
两点;
③作直线
MN
,交线段
AB
于点
O
;
④作直线
CO
,则
CO
就是所求作的直线
l
.
老师肯定了小明的作法,根据上面的作法回答下列问题:
(1)小明利用尺规作图作出的直线
MN
是线段
AB
的
;点
O
是线段
AB
的
;
(2)要证明点
A
,点
B
到直线
l
的距离相等,需要在图中画出必要的线段,请在图中作出辅助线,并说明线段
的长是点
A
到直线
l
的距离,线段
的长是点
B
到直线
l
的距离;
(3)证明点
A
,
B
到直线
l
的距离相等.
同类题4
在等边△ABC中,点D是线段BC的中点,∠EDF=120∘,线段DE与线段AB相交于点
A.线段DF与线段AC相交于点F.如图,若DF⊥AC,求∠AED的度数.求证:DE=DF.
同类题5
如图,AD为△ABC的中线,AB=AC,∠BAC=45º.过点C 作CE⊥AB,垂足为E,CE与AD交于点
A.
(1)求证: △AEF≌△CEB;
(2)试探索AF与CD的数量关系,并说明理由.
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
三角形全等的判定