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初中数学
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将一把直尺和一块含
角的直角三角板按如图所示方式摆放,其中
,
.若
,则
的度数为( )
A.
B.
C.
D.
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0.99难度 单选题 更新时间:2019-11-19 02:53:43
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,已知直线l交直线a.b于A.B两点,且
,E是a上的点,F是b上的点,满足
,
,则
的度数是( )
A.45°
A.50°
B.60°
C.无法确定
同类题2
直角三角板和直尺如图放置,若
,则
的度数为( )
A.
B.
C.
D.
同类题3
如图,将图1的长方形
ABCD
纸片沿
EF
所在直线折叠得到图2,折叠后
DE
与
BF
交于点
P
,如果∠
BPE
-∠
AEP
=80°,则∠
PEF
的度数是( )
A.55°
B.60°
C.65°
D.70°
同类题4
如图,直线
a
//
b
,一块含 30°角的直角三角板如图放置,Ð2 = 44
,则 Ð1 为
_____
°.
同类题5
已知AB//CD,点C在点D的右侧,∠ABC,∠ADC的平分线交于点E(不与B,D点重合).
,
.
(1)若点B在点A的左侧,求∠BED的度数(用含
的代数式表示).
(2)将线段BC沿DC方向平移,当点B移动到点A右侧时,请画出图形并判断
的度数是否改变.若改变,请求出
的度数(用含
的代数式表示);若不变,请说明理由.
相关知识点
图形的性质
相交线与平行线
平行线的性质
平行线性质的应用
根据平行线的性质求角的度数