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初中数学
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如图,△
ABC
中,
AB
=
AC
,
(1)请你利用直尺和圆规完成如下操作:
①作△
ABC
的角平分线A
D
;
②作边
AB
的垂直平分线
EF
,
EF
与
AD
相交于点
P
;
③连接
PB
,
PC
.
请你观察图形解答下列问题:
(2)线段
PA
,
PB
,
PC
之间的数量关系是
;请说明理由.
(3)若∠
ABC
=70°,求∠
BPC
的度数.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-12-09 11:27:54
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图, 在
.
(1)用尺规作图方法,按要求作图:
①作
的高
;
②作
的平分线
,分别交
于点
;
(要求:保留作图痕迹,不写作法和证明)
(2)求证:点
在
的垂直平分线.上; .
(3)在(1)所作的图中,探究线段AE与BF的数量关系,并证明你的结论.
同类题2
如图,在
中,按以下步骤作图:
①以
为圆心,任意长为半径作弧,交
于
,交
于
;
②分别以
为圆心,以大于
的同样长为半径作弧,两弧交于点
;
③作射线
交
于
.
如果
,
,那么
的度数为_______________.
同类题3
两个城镇A,B与一条公路CD,一条河流CE的位置如图所示,某人要修建一避暑山庄,要求该山庄到A,B的距离必须相等,到CD和CE的距离也必须相等,且在∠DCE的内部,请画出该山庄的位置P.(不要求写作法,保留作图痕迹.)
同类题4
按下列要求画图,并回答问题.
如图,已知∠
ABC
.
(1)在射线
BC
上戳取
BD
=
BA
,连接
AD
;
(2)画∠
ABD
的平分线交线段
AD
于点
M
.
回答问题:线段
AM
和线段
DM
的大小关系是:
AM
DM
.∠
AMB
的度数为
度.(精确到1度).
(友情提醒:截取用圆规,并保留痕迹:画完图要下结论)
同类题5
下面是小明设计的“作三角形一边上的高”的尺规作图过程.
如图,已知钝角
,依下列步骤用尺规作图,并保留作图痕迹.
步骤1:以
为圆心,
为半径画弧①;
步骤2:以
为圆心,
为半径画弧②,交弧①于点
;
步骤3:连接
,交
延长线于点
,则
即为所求.
作图依据:______.
相关知识点
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三角形
全等三角形
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尺规作图——作角平分线
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