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初中数学
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如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以A为圆心,任意长为半径画弧分别交AB、AC于点M和N,再分别以M、N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,连结AP并延长交BC于点D,则下列说法中正确的个数是
①AD是∠BAC的平分线;②∠ADC=60°;③点D在AB的中垂线上;④S
△DAC
:S
△ABC
=1:3.
A.1
B.2
C.3
D.4
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0.99难度 单选题 更新时间:2019-12-11 01:39:38
答案(点此获取答案解析)
同类题1
两个城镇A、B与两条公路l
1
、l
2
位置如图所示,电信部门需在C处修建一座信号反射塔,要求发射塔到两个城镇A、B的距离必须相等,到两条公路l
1
,l
2
的距离也必须相等,那么点C应选在何处?请在图中,用尺规作图找出所有符合条件的点
A.(不写已知、求作、作法,只保留作图痕迹)
同类题2
如图,已知△
ABC
,
AB
、
AC
的垂直平分线的交点
D
恰好落在
BC
边上
(1)判断△
ABC
的形状
(2)若点
A
在线段
DC
的垂直平分线上,求
的值
同类题3
如图,△
ABC
中,
DE
是
BC
的垂直平分线.若
AC
=10
cm
,△
ABE
的周长为17
cm
,则
AB
的长为_________
cm
.
同类题4
已知:如图,
中,
,
.
(1)用直尺和圆规作出
的垂直平分线,分别交
,
于点
,
(保留作图痕迹,不写作法);
(2)猜想
与
之间有何数量关系,并证明你的猜想.
同类题5
已知:如图,
中,
, 且
于
交
的延长线于
.
(1)求证:
(2)如果连结
,请写出
与
的关系并证明
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
线段垂直平分线
线段垂直平分线的实际应用