刷题首页
题库
初中数学
题干
如图:直线
m
表示一条公路,
A
、
B
表示两所大学.要在公路旁修建一个车站
P
使到两所大学的距离相等,请在图上找出这点
P
.(尺规作图,保留作图痕迹)
上一题
下一题
0.99难度 解答题 更新时间:2019-12-12 02:16:48
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,已知点
A
、
B
以及直线
l
,
AE
⊥
l
,垂足为点
E
.
(1)过点
B
作
BF
⊥
l
,垂足为点
F
;
(2)在直线
l
上求作一点
C
,使
CA
=
CB
;
(要求:第(1)、(2)小题用尺规作图,并在图中标明相应字母,保留作图痕迹,不写作法.)
(3)在所作的图中,连接
CA
、
CB
,若∠
ACB
=90°,求证:△
AEC
≌△
CFB
.
同类题2
已知:如图,∠MON及边ON上一点
A.在∠MON内部求作:点P,使得PA⊥ON,且点P到∠MON两边的距离相等.(请尺规作图,保留作图痕迹,不要求写出作法,不必证明).
同类题3
用圆规、直尺作图,不写作法,但要保留作图痕迹.如图,“幸福”小区为了方便住在
A
区、
B
区、和
C
区的居民(
A
区、
B
区、和
C
区之间均有小路连接),要在小区内设立物业管理处
P
.如果想使这个物业管理处
P
到
A
区、
B
区、和
C
区的距离相等,应将它建在什么位置?请在图中作出点
P
.
同类题4
如图,BD 是菱形ABCD 的对角线,∠A=30°.
(1)请用尺规作图法,作AB 的垂直平分线EF,垂足为E,交AD 于F;(不要求写作法,保留作图痕迹)
(2)在(1)的条件下,连接BF,求∠DBF 的度数.
同类题5
在数学课上,老师要求在一个已知的
中,利用尺规作出一个菱形.
(1)小明的作法如下:如图1,连接
,作
的垂直平分线
分别交
,
于点
,
,连接
,
.请你判断小明的作法是否正确;若正确,说明理由;若不正确,请你作出符合条件的菱形;
(2)小亮的作法:如图2,分别作
,
的平分线
,
,分别交
,
于点
,
,连接
,则四边形
是菱形.请你直接判断小亮的作法是否正确.
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
线段垂直平分线
尺规作图——作垂线