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题库 初中数学

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观察下列几组数据:(1)8,15,17;(2)7,12,15;(3)12,15,20;(4)7,24,25.其中能作为直角三角形三边长的有( )组.
A.1B.2C.3D.4
上一题 下一题 0.99难度 单选题 更新时间:2019-12-22 12:39:11

答案(点此获取答案解析)

同类题1

如图,在△ABC中,D是BC边上一点,AB=13,AD=12,BD=5,CD=9,求AC的长.

同类题2

若△ABC的三边长分别为a,b,c.下列条件:①∠A=∠B﹣∠C;②a2=(b+c)(b﹣c);③∠A:∠B:∠C=3:4:5;④a:b:c=5:12:13.其中能判断△ABC是直角三角形的是_____(填序号).

同类题3

如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,△ABC的三个顶点均在格点上,请按要求完成下列各题:
 
(1)画线段AD∥BC,且使AD=BC,连结C
A.
(2)线段AC的长为  ,CD的长为  ,AD的长为  .
(3)△ACD为    三角形.

同类题4

以下列各组数为边长,不能组成直角三角形的是(  )
A.3、4、5B.7、24、25C.6、8、10D.3、5、7

同类题5

已知a,b,c满足(a﹣)2++=0.
(1)求a,b,c的值;
(2)试判断以a,b,c为边长能否构成直角三角形,并说明理由.
相关知识点
  • 图形的性质
  • 三角形
  • 勾股定理
  • 勾股定理的逆定理
  • 判断三边能否构成直角三角形
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