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初中数学
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两个大小不同的等腰直角三角形三角板如图1所示放置,图2是由它抽象出的几何图形,
、
、
在同一条直线上,连接
.
(1)请找出图2中的全等三角形,并说明理由(说明:结论中不得含有图中未标识的字母);
(2)
与
垂直吗?为什么?
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-12-26 11:44:27
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,AO⊥OB,若∠AOC=50°,则∠BOC的度数是( )
A.20°
B.30°
C.40°
D.50°
同类题2
如图,直线AB、CD相交于点O,若∠EOD=40°,∠BOC=130°,那么射线OE与直线AB的位置关系是
___________
同类题3
如图,O是直线
上一点,
是一条射线,
平分
,
在
内,
.
(1)若
,垂足为O点,则
的度数为________°,
的度数为________°;在图中,与
相等的角有_________;
(2)若
,求
的度数.
同类题4
如图,若
OA
⊥
OB
,
OC
⊥
OD
,且∠
AOC
:∠
BOD
=1:2,则∠
BOD
等于( )
A.60°
B.90°
C.100°
D.120°
同类题5
如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOD,∠AOC=72°,OF⊥CD,垂足为O,求∠EOF和∠AOE的度数。
相关知识点
图形的性质
相交线与平行线
相交线及其所成的角
全等的性质和SAS综合
等腰三角形的定义