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初中数学
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阅读下面材料,完成相应任务:
(1)小明在研究命题①时,在图1的正方形网格中画出两个符合条件的四边形.由此判断命题①是
命题(填“真”或“假”).
(2)小彬经过探究发现命题②是真命题.请你结合图2证明这一命题.
(3)小颖经过探究又提出了一个新的命题:“若
,
,
,
,
,则四边形
≌四边形
”请在横线上填写两个关于“角”的条件,使该命题为真命题.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-01-16 11:08:53
答案(点此获取答案解析)
同类题1
已知图1和图2中的四边形
ABCD
都是正方形,△
ABE
的边长分别为
a
,
b
,
c
,请你从图1到图2,图2到图3的变换过程中,利用几何图形的面积关系,求
a
,
b
,
c
之间的等量关系式.
同类题2
(1)如图,以△ABC的边AB、AC向外作正方形ABDE和正方形ACFG,试判断△ABC与△AEG面积之间的关系,并说明理由.
(2)园林小路,曲径通幽,如图2所示,小路由白色的正方形理石和黑色的三角形理石铺成.已知中间的所有正方形的面积之和是a平方米,内圈的所有三角形的面积之和是b平方米,这条小路一共占地多少平方米.
同类题3
如图①,在△ABC中,AB=AC,D是射线BC上一点(点D不与点B重合),连结AD,将AD绕着点D逆时针旋转∠BAC的度数得到AE,连结DE、CE.
(1)当点D在边BC上,求证:△BAD≌△CAE.
(2)当点D在边BC上,若∠BAC=a,求∠DCE的大小.(用含a的代数式表示).
(3)当DE与△ABC的边所在的直线垂直,且∠BAC=40°时,请借助图②,直接写出∠CED的大小.
同类题4
如图,有三个正方形,其中构成的三角形中全等三角形有_____ 对.
同类题5
如图,等腰△
ABC
中,
AB
=
AC
,点
D
是
AC
上一动点,点
E
在
BD
的延长线上,且
AB
=
AE
,
AF
平分∠
CAE
交
DE
于
F
.
(1)如图1,连
CF
,求证:∠
ABE
=∠
ACF
;
(2)如图2,当∠
ABC
=60°时,求证:
AF
+
EF
=
FB
;
(3)如图3,当∠
ABC
=45°时,若
BD
平分∠
ABC
,求证:
BD
=2
EF
.
相关知识点
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全等三角形
三角形全等的判定