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初中数学
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八年级(2)班的小明和小亮同学学了“勾股定理”之后,为了测得图中风筝的高度
,他们进行了如下操作:①测得
的长为
米(注:
);②根据手中剩余线的长度计算出风筝线
的长为
米;③牵线放风筝的小明身高
米.
(1)求风筝的高度
.
(2)过点
作
,垂足为
,求
、
.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-01-31 01:17:58
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,BD为正方形ABCD的对角线,BE平分∠DBC,交DC于点E,延长BC到F,使CF=CE,连接D
A.若CE=1 cm,则BF=
__________
.
同类题2
设直角三角形的两条直角边分别为a和b,斜边为c,若a=6,c=10,则b=_____.
同类题3
如图,长方形ABCD中,点E是边CD的中点,将△ADE沿AE折叠得到△AFE,且点F在长方形ABCD内,将AF延长交边BC于点G,若BG=3CG,则
=( )
A.
B.1
C.
D.
同类题4
已知线段a=3,b=4,若线段c能和a,b构成直角三角形,则c的长度是_____.
同类题5
直角三角形的两条边长是4和5,则第三边长是( )
A.3或
B.
C.
或3
D.不能确定
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