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初中数学
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已知:如图 △ABC中,AD=AE点D,E在BC上, BD=CE. 求证:AB=AC.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-02-11 07:04:10
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,在等边三角形△
ABC
中,
AE
=
CD
,
AD
、
BE
交于
P
点,
BQ
⊥
AD
于
Q
,求证:
(1)
BP
=2
PQ
(2) 连
PC
,若
BP
⊥
PC
,求
的值
同类题2
在
中,
,
是
边上的高.
问题发现:
(1)如图1,若
,点
是线段
上一个动点(点
不与点
,
重合)连接
,将线段
绕点
逆时针旋转
,得到线段
,连接
,我们会发现
、
、
之间的数量关系是
,请你证明这个结论;
提出猜想:
(2)如图2,若
,点
是线段
上一个动点(点
不与点
,
重合)连接
,将线段
绕点
逆时针旋转
,得到线段
,连接
,猜想线段
、
、
之间的数量关系是
_______
;
拓广探索:
(3)若
,
(
为常数),点
是线段
上一个动点(点
不与点
,
重合),连接
,将线段
绕点
逆时针旋转
,得到线段
,连接
.请你利用上述条件,根据前面的解答过程得出类似的猜想,并在图3中画出图形,标明字母,不必解答.
同类题3
如图所示,△ABC,△BDF为等腰直角三角形,AB⊥CD,点F在线段AB上,延长CF交AD于点
A.
(1)求证:CF=AD.
(2)求证:CE⊥AD.
同类题4
如图,已知△
ABC
和△
DEF
的边
AC
、
DF
在一条直线上,
AB
∥
DE
,
AB
=
DE
,
AD
=
CF
,证明:
BC
∥
EF
.
同类题5
已知
中,
.
(1)如图,在
中,若
,且
,求证:
;
(2)如图,在
和
中,若
,且
CD
垂直平分
AE
,
,
,求
BD
的长.
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
三角形全等的判定
SAS
全等的性质和SAS综合