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题库 初中数学

题干

如图,小明将一张长为20cm,宽为15cm的长方形纸(AE>DE)剪去了一角,量得AB=3cm,CD=4cm,则剪去的直角三角形的斜边长为(  )
A.5cmB.12cmC.16cmD.20cm
上一题 下一题 0.99难度 单选题 更新时间:2020-02-14 05:44:05

答案(点此获取答案解析)

同类题1

如图,在菱形中,是的中点,且,.求:

(1)的度数;
(2)对角线的长;
(3)菱形的面积

同类题2

在中,,,,则______.

同类题3

在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=45°,c=10,则a的长为( )
A.5B.C.5D.

同类题4

下图是“赵爽弦图”,其中△ABG、△BCH、△CDE 和△DAF是四个全等的直角三角形,四边形 ABCD和EFGH都是正方形.若EH=1,CE=4,则sin∠CDE=____.

同类题5

定义:三边长和面积都是整数的三角形称为“整数三角形”.
数学学习小组的同学从32根等长的火柴棒(每根长度记为1个单位)中取出若干根,首尾依次相接组成三角形,进行探究活动.
小亮用12根火柴棒,摆成如图所示的“整数三角形”

小颖分别用24根和30根火柴棒摆出直角“整数三角形”
小辉受到小亮、小颖的启发,分别摆出三个不同的等腰“整数三角形”.
(1)请你画出小颖和小辉摆出的“整数三角形”的示意图.
(2)你能否也从中取出若干根,摆出一个非特殊(既非直角三角形,也非等腰三角形)“整数三角形”.
相关知识点
  • 图形的性质
  • 三角形
  • 勾股定理
  • 勾股定理及应用
  • 勾股定理
  • 用勾股定理解三角形
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