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初中数学
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如图,在
中,
.点
为
边上一点,线段
将
分为两个周长相等的三角形.若
,
,求
的面积.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-02-06 08:00:20
答案(点此获取答案解析)
同类题1
.已知两条线段长分别为3,4,那么能与它们组成直角三角形的第三条线段长是( )
A.5
B.
C.5或
D.不能确定
同类题2
如图,
AD
∥
BC
,∠
A
=90°,
E
是
上的一点,且
,
.
(1)判断
的形状,并说明理由.
(2)若
,
,请求出
的长.
同类题3
已知
,
为正数,且
,如果以
,
的长为直角边作一个直角三角形,那么以这个直角三角形的斜边为边长的正方形的面积为( )
A.5
B.25
C.7
D.15
同类题4
如图,在△ABC中,∠BAC=30°,AB=AC,AD是BC边上的中线,∠ACE=
∠BAC,CE交AB于点E,交AD于点
A.若BC=2,则EF的长为__.
同类题5
小峰和同学探究一个问题:圆上的一点(不与已知直径端点重合)到圆直径两端点的距离与直径的数量关系.如图1,他们以
为直径作了一个圆,圆心为
,在圆上取了三个不与点
重合的三点
,连接
.
(1)通过观察,可猜想
都是
三角形.请用图2中的
来请证明你的猜想并写出
与
的数量关系.
(2)如图3,若
且
比
少
,求圆
的直径
的长.
(3)如图4,动点
以每秒
个单位长度的速度从点
出发,沿直径
往点
运动,当运动到点
时停止在 (2)的条件下,当
秒时,
是等腰三角形.
相关知识点
图形的性质
三角形
勾股定理
勾股定理及应用
勾股定理
用勾股定理解三角形