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初中数学
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已知∠AOB及射线OA边上的点M（如图），请用尺规过点M作OB的平行线EF，不写作法，保留作图痕迹．
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-02-17 06:08:51
答案(点此获取答案解析）
同类题1
已知
和线段
a
，用尺规作一个△
ABC
，使
，
，且这两内角的夹边等于
a
（不要求写作法，保留作图痕迹）．
同类题2
如图，在△
ABC
中，
AB=AC
，点
D
在边
BC
上，连接
AD
.
（1）试利用尺规作图，求作：线段
AE
，使得
AE
是线段
AD
绕点
A
沿逆时针方向旋转得到的，且
（保留作图痕迹，不写作法于证明过程）；
（2）连接
DE
交
AC
于
F
，若
，求
的度数.
同类题3
动手操作(尺规作图) 已知: 如图线段a，线段b，
．求作：△ABC，使得BC=a，∠ABC=α，△ABC的平分线BD=b．
小园是这样思考的：先画一个草图进行分析，如图1所示，经过分析，小园发现了一个可以确定的三角形
，确定这个三角形的依据是
. 这样基本上就算是完成尺规作图的分析了. 请你用尺规作图法将小园没有做完的完成（在图2中完成即可）：
同类题4
作图题，如图，有一块三角形木板ABC，D是AB边上一点，现要求过点D裁出一小块的三角形木板ADE，使DE//BC，请在图中作出线段 D
A．(要求：用尺规作图，保留作图痕迹，不要求写作法）
同类题5
下列说法正确的是（ ）
A．用直尺和圆规做一条线段的垂直平分线的过程，是用“到线段两端距离相等的点在这条线段的垂直平分线上”
B．用直尺和圆规作一个角的平分线的过程，是用“边角边”构造了全等三角形
C．用直尺和圆规作一个角的平分线的过程，是用“到角的两边距离相等的点在这个角的平分线上”
D．用直尺和圆规做一个角等于已知角的过程，是用“边角边”构造了全等三角形
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
三角形全等的判定
尺规作图——作角
尺规作一个角等于已知角
和线段a，用尺规作一个△ABC，使
，
，且这两内角的夹边等于a（不要求写作法，保留作图痕迹）．
（保留作图痕迹，不写作法于证明过程）；
，求
的度数.
．求作：△ABC，使得BC=a，∠ABC=α，△ABC的平分线BD=b．
