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初中数学
题干
如图,
是等边三角形,点
在
上,点
在
的延长线上,且
.
(1)如图甲,若点
是
的中点,求证:
(2)如图乙,若点
不
的中点,
是否成立?证明你的结论.
(3)如图丙,若点
在线段
的延长线上,试判断
与
的大小关系,并说明理由.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-02-21 05:45:20
答案(点此获取答案解析)
同类题1
(1)如图1,△
ACB
和△
DCE
均为等边三角形,点
A
,
D
,
E
在同一直线上,连接
BE
,则∠
AEB
的度数为__________.
(2)如图2,△
ACB
和△
DCE
均为等腰直角三角形,∠
ACB
=∠
DCE
=90°,点
A
,
D
,
E
在同一直线上,
CM
为△
DCE
中
DE
边上的高,连接
BE
.求∠
AEB
的度数及线段
CM
,
AE
,
BE
之间的数量关系,并说明理由.
同类题2
如图,
中,
,
,
于点
E
,
于点
D
,
BE
与
AD
相交于
F
.
求证:
;
若
,求
AF
的长.
同类题3
如图1,
是
的垂直平分线上一点,
是
轴上一点且
.
(1)若
,
,求点
的坐标;
(2)在(1)的条件下,求证:
;
(3)如图2,已知
,求
的值.
同类题4
模型发现:
同学们知道,三角形的两边之和大于第三边,即如图1,在△
ABC
中,
AB
+
AC
>
BC
.对于图1,若把点
C
看作是线段
AB
外一动点,且
AB
=
c
,
AC
=
b
,则线段
BC
的长会因为点
C
的位置的不同而发生变化.
因为
AB
、
AC
的长度固定,所以当∠
BAC
越大时,
BC
边越长.
特别的,当点
C
位于
时,线段
BC
的长取得最大值,且最大值为
(用含
b
,
c
的式子表示)(直接填空)
模型应用:
点
C
为线段
AB
外一动点,且
AB
=3,
AC
=2,如图2所示,分别以
AC
,
BC
为边,作等边三角形
ACD
和等边三角形
BCE
,连接
BD
,
AE
.
(1)求证:
BD
=
AE
.
(2)线段
AE
长的最大值为
.
模型拓展:
如图3,在平面直角坐标系中,点
A
是
y
轴正半轴上的一动点,点
B
是
x
轴正半轴上的一动点,且
AB
=8.若
AC
⊥
AB
,
AC
=3,试求
OC
长的最大值.
同类题5
如图1,△ABC中,CD⊥AB于D,且BD=4,AD=6,CD=8.
(1)求证:∠ACB=∠ABC;
(2)如图2,E为AC的中点,连结D
A.动点M从点B出发以每秒1cm的速度沿线段BA向点A 运动,同时动点N从点A出发以相同速度沿线段AC向点C运动,当其中一点到达终点时另一个点也停止运动.设点M运动的时间为t(秒),
①若MN与BC平行,求t的值;
②问在点M运动的过程中,△MDE能否成为等腰三角形?若能,求出t的值;若不能,请说明理由.
相关知识点
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三角形
全等三角形
三角形全等的判定
等边三角形的判定和性质