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初中数学
题干
如图,在正方形
中,
绕点
顺时针旋转
后与
重合,
,
,则
的长度为( )
A.4
B.
C.5
D.
上一题
下一题
0.99难度 单选题 更新时间:2020-02-21 08:49:03
答案(点此获取答案解析)
同类题1
“我们应该讨论一般化、特殊化和类比这些过程本身,他们是获得发现的伟大源泉”——乔治·波利亚.
(1)观察猜想
如图1,在△
ABC
中,CA=CB,
.点
D
在
AC
上,点
E
在
BC
上,且CD=C
A.则
BE
与
AD
的数量关系是______,直线
BE
与直线
AD
的位置关系是______;
(2)拓展探究
如图2,在△
ABC
和△
CDE
中,CA=CB,CD=CE,
.则
BE
与
AD
的数量关系怎样?直线
BE
与直线
AD
的位置关系怎样?请说明理由;
(3)解决问题
如图3,在△
ABC
中,CA=CB,
,
BD
是△
ABC
的角平分线,点
M
是
AB
的中点.点
P
在射线
BD
上,连接
PM
,以点
M
为中心,将
PM
逆时针旋转90°,得到线段
MN
,请直接写出点
A
,
P
,
N
在同一条直线上时
的值.
同类题2
已知△
ABC
和△
ADE
都是等腰直角三角形,∠
ACB
=∠
ADE
=90°,点
F
为
BE
中点,连结
DF
,
CF
.
(1)如图1,点
D
在
AC
上,请你判断此时线段
DF
,
CF
的关系,并证明你的判断;
(2)如图2,在(1)的条件下将△
ADE
绕点
A
顺时针旋转45度时,若
AD
=
DE
=2,
AB
=6,求此时线段
CF
的长.
同类题3
如图,
和
都是等边三角形,点
在
的延长线上.
(1)找出图中一对全等三角形,并证明其全等;
(2)求
的度数?若
,
,求
的长。
同类题4
如图,将等边△ABC绕点C顺时针旋转90∘得到△DEC,∠ACD的平分线CF交DE于点F,连接AE,AF.
(1)求∠CEA度数;
(2)求证AF⊥CE.
同类题5
如图,
AN
∥
CB
,
B
、
N
在
AC
同侧,
BM
、
CN
交于点
D
,
AC
=
BC
,且∠
A
+∠
MDN
=180°.
(1)如图1,当∠
NAC
=90°,求证:
BM
=
CN
;
(2)如图2,当∠
NAC
为锐角时,试判断
BM
与
CN
关系并证明;
(3)如图3,在(1)的条件下,且∠
MBC
=30°,一动点
E
在线段
BM
上运动过程中,连
CE
,将线段
CE
绕点
C
顺时针旋转90°至
CF
,取
BE
中点
P
,连
AP
、
FP
.设四边形
APFC
面积为
S
,若
AM
=
﹣1,
MC
=1,在
E
点运动过程中,请写出
S
的取值范围
.
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
三角形全等的判定
全等三角形的辅助线问题
全等三角形——旋转模型