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高中数学
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已知两个正数
,
,可按规则
扩充为一个新数
,在
三数中取两个较大的数,按上规则扩充得到一个新数,依次下去,将每扩充一次得到一个数称为一次操作.若
,经过6次操作后扩充所得的数为
(
,
为正整数),则
的值为__________.
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0.99难度 填空题 更新时间:2012-06-28 05:09:57
答案(点此获取答案解析)
同类题1
设数列
的各项均为正数,它的前
项和为
,点
在函数
的图像上;数列
满足
,其中
.
(Ⅰ)求数列
和
的通项公式;
(Ⅱ)设
,求证:数列
的前
项和
.
同类题2
已知数列
满足
,
,且对任意
,
都有
.
(1)求
,
;
(2)设
).
①求数列
的通项公式;
②设数列
的前
项和为
,是否存在正整数
,
,且
,使得
,
,
成等比数列?若存在,求出
,
的值,若不存在,请说明理由.
同类题3
已知数列
的前
项和
,若对任意的正整数
,有
恒
成立, 则实数
的取值范围是
.
同类题4
(本小题满分10分)
已知数列
为等差数列,
,
.
(Ⅰ)求数列
的通项公式
;
(Ⅱ)设
,数列
的前
项和为
.
(i)求
;
(ii)若
,
,
成等比数列,
,求正整数
,
的值.
同类题5
数列
定义如下:
,
,
,
….若
,则正整数
的最小值为
.
相关知识点
数列
数列的综合应用