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初中数学
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阅读理解题.
;
;
.
试求:(1)
.
(2)
=
.
(3)
=
.(n为正整数)
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下一题
0.99难度 解答题 更新时间:2019-11-05 07:38:03
答案(点此获取答案解析)
同类题1
阅读下列解题过程
请回答下列问题:
(1)观察上面解题过程,请直接写出下一个式子为___________________.
(2)用含有
的式子表示一般形式并仿照上面形式计算出结果
(3)利用上面所提供的解法,请化简:
的值.
同类题2
先化简再求值:
,其中
,
同类题3
化去根号内的分母:(1)
;(2)
.
同类题4
阅读下列材料并完成任务:
(1)有理化因式:两个含有根式的非零代数式相乘,如果它们的积不含有根式,那么这两个代数式相互叫做有理化因式.
例如:
的有理化因式是
;
的有理化因式是
.
(2)分母有理化:分母有理化又称“有理化分母”,也就是把分母中的根号化去。指的是如果代数式中分母有根号,那么通常将分子、分母同乘以分母的有理化因式,达到化去分母中根号的目的.
如:
;
.
知识运用:
(1)填空:
的有理化因式是________________.
(2)将下列各式分母有理化:
①
②
③
同类题5
的有理化因式可以是________.
相关知识点
数与式
二次根式
二次根式的加减