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初中数学
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对有理数
m
、
n
,定义新运算:
m#n
=
m
×
n
-
.例如:3#2=3×2-
=3.
(1)计算(-2)#(-2);
(2)比较大小:2 #(-3)
(-3)# 2;
(3)计算 -5 #(4 # 3).
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-11-18 09:40:39
答案(点此获取答案解析)
同类题1
规定:符号“
”为选择两数中较大的数,“
”为选择两数中较小的数,则
的结果为_______.
同类题2
用@,#定义新运算,如果对于任意有理数
a
,b,都有
a
@b=
a
b
和
a
#b=b
a
,那么2#(
@3)=_______.
同类题3
定义一种新运算“⊗”:观察下列各式:
2⊗3=2×3+3=9;3⊗(﹣1)=3×3﹣1=8;
4⊗4=4×3+4=16:5⊗(﹣3)=5×3﹣3=12
(1)请你想一想:
a
⊗
b
=
;
(2)已知(
a
+3)
2
与|
b
﹣1|互为相反数,
c
与
a
互为倒数,试求
c
⊗(
a
⊗
b
)的值.
同类题4
观察下列两个等式:2﹣
=2×
+1,5﹣
=5×
+1,给出定义如下
我们称使等式
a
﹣
b
=
ab
+1成立的一对有理数“
a
,
b
”为共生有理数对”,记为(
a
,
b
)
(1)通过计算判断数对“﹣2,1”,“4,
”是不是“共生有理数对”;
(2)若(6,
a
)是“共生有理数对”,求
a
的值;
(3)若(
m
,
n
)是“共生有理数对”,则“﹣
n
,﹣
m
”
“共生有理数对”(填“是”或“不是”),并说明理由;
(4)若(
m
,
n
)是“共生有理数对”(其中
n
≠1),直接用含
n
的代数式表示
m
.
同类题5
对于任意的有理数
,
,定义新运算:
,
.计算:
__________
相关知识点
数与式
实数
实数
实数的运算
新定义下的实数运算