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初中数学
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我们已经知道,形如
的无理数的化简要借助平方差公式:
例如:
。
下面我们来看看完全平方公式在无理数化简中的作用。
问题提出:
该如何化简?
建立模型:形如
的化简,只要我们找到两个数
,使
,这样
,
,那么便有:
,
问题解决:化简
,
解:首先把
化为
,这里
,
,由于4+3=7,
,
即(
,
,
∴
模型应用1:
利用上述解决问题的方法化简下列各式:
(1)
;(2)
;
模型应用2:
(3)在
中,
,
,
,那么
边的长为多少?(结果化成最简)。
上一题
下一题
0.99难度 解答题 更新时间:2019-11-25 04:58:45
答案(点此获取答案解析)
同类题1
阅读材料:数学上有一种根号内又带根号的数,它们能通过完全平方式及二次根式的性质去一层(或多层)根号。如
=
=
.根据以上材料解决下列问题:化简
_________.
同类题2
阅读下列材料,然后回答问题:
在进行类似于二次根式
的运算时,通常有如下两种方法将其进一步化简:
方法一:
方法二:
(1)请用两种不同的方法化简:
;
(2)化简:
.
同类题3
若
,化简
_____.
同类题4
先阅读下列的解答过程,然后作答:
形如
的化简,只要我们找到两个数
、
使
,
,
这样
,
,于是
.
例如:化简
.
解:这里
,
,由于
,
,即
,
,
.
由上述例题的方法化简:(1)
;(2)
同类题5
观察下列各式及其化简过程:
=
=
+1
=
=
-
(1)按照上述两个根式的化简过程的基本思想,填空:
=
=
-1
(2)按照上述两个根式的化简过程的基本思想,将
化简;
(3)针对上述各式反映的规律,写出
=
-
(
)中m、n与
之间的关系。
相关知识点
数与式
二次根式
二次根式的概念及性质