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初中数学
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定义
表示不大于
x
的最大整数,例如
,
,
.
(1)将
、
、
按照从小到大的顺序用不等号连接:_______________;
(2)利用(1)中的结论,方程
的解为___________________.
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0.99难度 填空题 更新时间:2019-12-30 11:21:48
答案(点此获取答案解析)
同类题1
对于有理数a,b定义运算※如下:a※b=(a+b)a-b,则(-3)※4=_________。
同类题2
《见微知著》谈到:从一个简单的经典问题出发,从特殊到一般,由简单到复杂,从部分到整体,由低维到高维,知识与方法上的类比是探索发展的重要途径,是思想阀门发现新问题、新结论的重要方法.
例如,已知
ab
=1,求
的值.
解:∵
ab
=1,∴
a
2
b
2
=1,∴原式
波利亚在《怎样解题》中指出:“当你找到第一个藤菇或作出第一个发现后,再四处看看,他们总是成群生长”.
请类比以上方法解答:已知
ab
=1,求得
的结果是_____.
同类题3
我们把使方程
成立的一对整数
的值叫做“
吉祥数对”,记作
,如
就是一对
吉祥数,则所有
吉祥数对中,
的最大值为__________.
同类题4
定义一种新运算“
”,规定
,除新运算“
”外,其它运算完全按有理数和整式的运算进行.
(1)直接写出
的结果为_____________(用含
a
、
b
的代数式表示);
(2)化简:
;
(3)解方程:
同类题5
我们规定这样一种运算:如果
那么b就叫做以a为底的N的对数,记作
,例如:因为2
3
=8,所以
,那么
的值为( )
A.4
B.9
C.27
D.81
相关知识点
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新定义下的实数运算