刷题首页
题库
初中数学
题干
先阅读下列的解答过程,然后作答:
形如
的化简,只要我们找到两个数
、
使
,
,
这样
,
,于是
.
例如:化简
.
解:这里
,
,由于
,
,即
,
,
.
由上述例题的方法化简:(1)
;(2)
上一题
下一题
0.99难度 解答题 更新时间:2020-01-29 11:36:54
答案(点此获取答案解析)
同类题1
小明在解决问题:已知a=
,求2a
2
-8a+1的值,他是这样分析与解答的:
因为a=
=
=2-
,
所以a-2=-
.
所以(a-2)
2
=3,即a
2
-4a+4=3.
所以a
2
-4a=-1.
所以2a
2
-8a+1=2(a
2
-4a)+1=2×(-1)+1=-1.
请你根据小明的分析过程,解决如下问题:
(1)计算:
=
-
.
(2)计算:
+…+
;
(3)若a=
,求4a
2
-8a+1的值.
同类题2
先阅读下列的解答过程,然后再解答:
形如
的化简,只要我们找到两个正数
a
、
b
,使
a
+
b
=
m
,
ab
=
n
,使得
,
,那么便有:
(
a
>
b
)
例如:化简
解:首先把
化为
,这里
m
=7,
n
=12,由于4+3=7,4×3=12
即
,
∴
=
(1)填空:
=
,
=
;
(2)化简:
.
同类题3
如图,数轴上点
表示的数为
,化简:
____________。
同类题4
我们已经知道,形如
的无理数的化简要借助平方差公式:
例如:
。
下面我们来看看完全平方公式在无理数化简中的作用。
问题提出:
该如何化简?
建立模型:形如
的化简,只要我们找到两个数
,使
,这样
,
,那么便有:
,
问题解决:化简
,
解:首先把
化为
,这里
,
,由于4+3=7,
,
即(
,
,
∴
模型应用1:
利用上述解决问题的方法化简下列各式:
(1)
;(2)
;
模型应用2:
(3)在
中,
,
,
,那么
边的长为多少?(结果化成最简)。
相关知识点
数与式
二次根式
二次根式的概念及性质